Страница Валентины Резниченко ВКонтакте
Валентина Резниченко
Астана, Казахстан
Мой статус: Психолог-аналитик ✋ Психотерапевт-практик. Проблемы подросткового возраста - это показатель того, чему нужно научить ребенка🏂🚴♀️🏃🏋♀️🤾
Удалить страницу vkpage.com/id17362536
Про меня
Моя страна
Казахстан
Мой город
Астана
Имя
Валентина
Фамилия
Резниченко
Пол
женский
Дополнительные данные
Была онлайн ВКонтакте
24 апреля 2024 в 17:15
Устройство с которого заходила
web
Сейчас онлайн
нет
Ид анкеты ВКонтакте
Домен анкеты ВКонтакте
Веб-сайт
Деятельность
психолог-аналитик, специализация семейные отношения, подростки. В рамках проекта "Мудрые родители" провожу бесплатные консультации tina2401@mail.ru http://nashipodrostki.ru Автор Книги "Дневник малыша от рождения до 3-х лет". "50 Cекретов для родителей" и "Как научить подростка стать счастливым взрослым". Занимаюсь разработкой методик воспитательного процесса исходя из психотипа ребенка
Личные настройки страницы
Разрешено оставить запись на стене
нет
Разрешено комментировать записи на стене
да
Разрешено отправить личное сообщение
да
Параметры страницы
Всего подписчиков
11
Всего видеозаписей
136
Всего фотографий
853
Учебные заведения
Вуз
ТашИИТ 1987
Строительный
СГА 2015
Психология
Интересы и увлечения
Пару слов о себе
Люблю путешествовать, люблю общаться с детьми. Учу их преодолевать трудности. Нравиться видеть их лица, когда они преодолели свои детские трудности.
Мои интересы
Я занимаюсь вопросами семейных отношений, воспитание подростков. Путешествую
Любимые книги
Чопра, Джозеф Мерфи, Педагогическая поэма А. Макаренко
Любимая музыка
Внесса Мэй
Любимые цитаты
Никогда не бойся делать то, что ты не умеешь. Помни, «Ноев» ковчег был построен любителем.
Профессионалы построили «Титаник».
Аккаунты в других социальных сетях
Жизненная позиция
Полит. предпочтения
Умеренные
Главное в жизни
Наука и исследования
Главное в людях
Юмор и жизнелюбие
Отношение к курению
Компромиссное
Отношение к алкоголю
Негативное
Мировоззрение
Светский гуманизм
Удалить самостоятельно эту страницу vkpage.com/id17362536
Связь с администратором ресурса